读《核心素养:从云端着陆》 给学生完整生活,让核心素养“软着陆”

“着陆”既可能是硬着陆,也可能是软着陆。对于在云端的核心素养而言,也面临着机械执行式的硬着陆和有效转化、校本化实施式的软着陆。二者的区别在于是形式性应付（例如前车之鉴：素质教育轰轰烈烈,应试教育踏踏实实）还是实质性实施——为学生创造完整的生活情境,让学生主动参与其中。