浅析社团对中学生积极人格特质发展的影响

本研究从积极心理学视角出发,探究中学生参与社团对其自身积极品质的影响。结果表明,参与中学生社团对中学生的创造力、好奇心、领导力、感恩以及公正等诸多积极品质有重要影响。同时提出三条建议以帮助社团培养中学生积极品质：构建积极适宜的社团环境;挖掘社员积极特质;培养社员积极体验的能力。