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论工学结合模式下中职学生的职业生涯发展指导

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摘要 中职学生的职业生涯发展指导不能脱离“工学结合”的大环境。“工学结合”是我国职业教育教学改革的一种新尝试,即学生一边在企业实践,一边在课堂学习,把理论学习和生产性的实践锻炼合为一体,使理论教学和实践教学相统一。
作者 朱业标
出处 《中小学心理健康教育》 2017年第10期57-59,共3页 Mental Health Education in Primary and Secondary School
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