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积极心理学视野下的历史课堂教学
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摘要
积极心理学是当前心理学界正在兴起的一个新的研究领域,以2000年1月美国心理学家塞里格曼(Seligman)的《积极心理学导论》为标志,越来越多的心理学家开始涉足这个领域,它是目前已比较完善和有效的运用心理学试验方法与测量手段,是研究人类的潜能和美德等积极方面的一个心理学思潮。
作者
田伟
机构地区
湖南省湘阴县第一中学
出处
《中小学心理健康教育》
2017年第10期66-68,共3页
Mental Health Education in Primary and Secondary School
关键词
积极心理学
历史课堂教学
积极作用
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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中小学心理健康教育
2017年 第10期
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