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基于建构理论,发现小说的“美”
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摘要
初中语文是与审美教育最密切相关的一门学科,通过语文教学来提升学生的审美能力,培养学生形成基本的审美格调,既是新课标改革背景下语文教学的要求,也是所有语文教师教学的一个初衷。笔者作为一名语文教师,多年来从事初中语文教学,在总结原有教学经验的基础上,
作者
胡迎迎
机构地区
江苏省淮安市北京路中学
出处
《作文成功之路(中考冲刺)》
2017年第3期53-53,共1页
A Successful Way to Compositions
关键词
建构理论
初中语文教学
小说
审美教育
审美能力
审美格调
改革背景
教师教学
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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作文成功之路(中考冲刺)
2017年 第3期
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