期刊文献+

论我国高职法律专业教学方法

下载PDF
导出
摘要 我国高职法律教育是一个具有双重性质的特色专业,是我国高等法律专业重要构成部分,但由于其办学时间相对较短,教学对象具有特殊性,非常有必要强化这一专业教学方法的理论探索。鉴于此,本文在查阅相关文献的基础上,结合自身多年教学经验,就当前高职法律专业教学方法存在的主要问题发表个人看法。
作者 杨扬
出处 《内江科技》 2017年第3期134-134,138,共2页
  • 相关文献

参考文献5

二级参考文献14

共引文献186

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部