中职学校德育课实践育人模式研究——以内江职业技术学院中专部为例

中职学校德育课是实践育人的重要载体。"课堂融通理实一体"实践育人模式基于德育课的教学实践而产生。本文主要阐释"课堂融通理实一体"实践育人模式的构建思路、途径和成果,旨在强调一二三四课堂融合对实践育人的意义和理论实践相互结合的重要性。