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课前“三忘”让课堂更精彩

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摘要很多教师专注于教材内容和知识考点等有关教学方面的研究,而忽视了教育管理中对人的关注。课前三忘是“以生为本”重要理念的体现,是教师心理健康和师德修养的前提,是课堂预设与生成的核心,是建立和谐师生关系的落脚点。一忘不良情绪,微笑走进教室。教师可能在身体状况不良、面对家庭琐事或工作不顺时,

作者袁成

机构地区四川省成都棠湖外国语学校

出处《中国教育学刊》 CSSCI 北大核心 2017年第4期103-103,共1页 Journal of The Chinese Society of Education

关键词教师心理健康师德修养师生关系身体状况教育管理家庭琐事情感沟通自我心理调适传递者学生作业

分类号 G424 [文化科学—课程与教学论]

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2017年第4期

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