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化学教学要重视培养学生学习兴趣被引量：1

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摘要兴趣是学生学习主动性和积极性的源泉,提高学生学习化学的兴趣,变“传授性”教学活动为“探究性”的双边活动,是提高化学教学质量的重要前提和关键。因此,要提高教学质量,必须高度认识和重视兴趣在学生学习化学中的动力作用。只有充分激发学生对化学的学习兴趣,培养和调动学生的学习积极性,才能使学生自觉、

作者张爱平

机构地区北京师范大学燕化附属中学

出处《中国教育学刊》 CSSCI 北大核心 2017年第4期108-108,共1页 Journal of The Chinese Society of Education

关键词教学效果化学与社会教学质量口头表达能力历史典故口欲学识水平奇闻趣事师生关系课余生活

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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2017年第4期

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