摘要
这里所说的散文,指王荣生教授采用文体归类"紧缩型"方式所界定的艺术性散文,写人散文,便是艺术性散文中的写人叙事散文;这里的传统小说,指以塑造人物形象为主体的现实主义小说。"根据文本体式确定教学内容"是有关专家的一再呼吁,也是当下"核心素养"培育理念下语文教学界正在掀起也应该进行的热点之一。
出处
《教学与管理(小学版)》
北大核心
2017年第3期24-26,共3页
Journal of Teaching and Management
基金
福建省教育科学规划课题"核心素养背景下常见文体教学核心内容的构建研究"(FJJKXB16-212)的研究成果之一