核心素养下,音乐课堂教学的“五大”发展

时下,核心素养跃升为我国基础教育界的新热点,成为大家眼中借以深化基础教育课程改革、落实素质教育目标的关键要素。如果说20世纪90年代初提出的＂素质教育＂回答了＂培养什么样的人＂的问题,那么＂核心素养＂正是要解决＂人＂的发展的问题。