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浅析多元化教学模式在初中语文教学中的运用
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摘要
随着时代的进步,单一的传统教学模式已难以使目前的教学要求得到满足。因此,我们理应注重发展多元化教学,打破传统教学模式的单一性。探讨多元化的教学在初中语文上的运用,希望对语文教学有一定的借鉴意义。
作者
宾瑾
机构地区
广西贺州市八步区莲塘镇第二初级中学
出处
《中学教学参考》
2017年第7期24-25,共2页
Reference for Middle School Teaching
关键词
语文
多元化
教学
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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