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试论初中思想品德开放性教学
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摘要
开放性教学是一种与封闭性课堂相对的教学模式,它的出现顺应了时代的发展需求,较符合学生的认知特点。在思想品德课堂上开展开放性教学,就要实现教与学的模式开放,选择开放性的教学内容,采取开放性的教育教学评价模式。
作者
覃绍娟
机构地区
广西岑溪市三堡镇第一中学
出处
《中学教学参考》
2017年第7期77-77,共1页
Reference for Middle School Teaching
关键词
初中思品
开放性
教学
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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