高中历史教材中的民国经济史探析

近年来，高考历史科目的命题视角更多关注重要概念和史实之间的联系。文章试图通过民族工业短暂的春天、国民政府前期民族工业短暂的发展和官僚资本三个细节，对《民国时期民族工业的曲折发展》这一课的重点概念和史实之间的联系进行阐述，以引导学生关注高考，培养学生学科素养。