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地理课堂小结方法探讨
被引量:
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摘要
课堂小结是课堂教学的重要组成部分。教师可以利用师生互动法、图表法、对比法、活动练习法等方法进行地理教学中的课堂小节。
作者
庞海珠
机构地区
江苏丰县民族中学
出处
《中学教学参考》
2017年第7期118-118,共1页
Reference for Middle School Teaching
关键词
课堂小结
地理
课堂教学
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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