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“面积法”引入中学几何课堂
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摘要
平面几何是初中数学知识内容中的一个重要组成部分,也是初中数学教学中的一个难点,几何难学已是不争的事实.为了解决这个问题,很多数学教育家前赴后继地研究新的几何学习方法、教学方法,但仍无多大改观.有的数学教育家甚至提出要削减平面几何的在初中课本中的分量,这是不可取的.几何是数学学科的一个重要的知识模块,对培养学生的数学推理能力和严谨性思维有着不可替代的作用.
作者
廖红丽
机构地区
广州大学计算机科学与教育软件学院
出处
《中学数学研究(华南师范大学)(下半月)》
2017年第3期27-29,共3页
关键词
共角比例定理
数学教育家
初中数学教学
面积法
数学推理
知识模块
学习方法
相似三角形
教学方法
全等三角形
分类号
O123.1 [理学—基础数学]
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中学数学研究(华南师范大学)(下半月)
2017年 第3期
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