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整合教学内容实现有效复习

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摘要中考数学复习不是简单的知识重复,而是再认识、再提高的过程.复习中的最大矛盾是时间短、内容多,学生之间的能力差距大.运用教学内容的整合,可以有效地解决这些矛盾.林少杰老师指出：教材的内容从总体上看,有主次之分,枝干之别.

作者林佳娜

机构地区广东省广州市第

出处《中学数学研究（华南师范大学）（下半月）》 2017年第3期47-48,F0003,F0004,32,共5页

关键词教学内容能力差距优化结构一元二次方程函数解析式数形结合最近发展区顶点坐标二次函数平面直角坐标系

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学数学研究（华南师范大学）（下半月）

2017年第3期

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