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新课改背景下小学数学课堂创新能力的培养
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2
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摘要
在小学数学教学过程中,教师除了要教会学生基本的数学知识外,还应该注重提高学生的数学综合能力,尤其是培养学生创新能力。教师应该注重优化教学设计,提高小学数学课堂教学效率。使学生的创新能力得到培养,不断优化学生的创新意识,起到很好的教学效果。本文以新课改背景下小学数学课堂创新能力的培养为主题,展开了一系列的探讨与分析。
作者
罗富生
机构地区
平和县长乐学校
出处
《文理导航》
2017年第6期26-26,共1页
关键词
新课改
数学课堂
创新能力
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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