小学数学课外作业形式探究

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摘要《小学数学课外作业的形式探究》从三方面阐述了设置课外作业形式对减轻学生负担,广开学路,培养学生能力,提高素质,起了积极促进作用。一、设置＂趣味性＂作业,在趣味性练习中灵活运用所学知识,达到了学而不厌的目的。二、设置＂阅读性＂作业,拓宽学生的学习渠道,开发了学生智力,并培养了学生阅读数学的能力,也促进了其它学科成绩的提高。三、设置＂实践性＂作业,让学生通过动手动脑亲自实践来发现解题的突破口,培养了学生的思维敏捷性。

作者梅金福

机构地区溧水区第三小学

出处《文理导航》 2017年第6期36-36,共1页

关键词课外作业形式趣味性阅读性实践性

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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