期刊文献+

新课程背景下小学数学有效教学策略的研究 被引量:4

下载PDF
导出
摘要 要改变旧的传统教学模式适应新的教学模式是当代教育事业的重大突破点。对老师的要求和学生的自身学习能力也大有提高,在新课改的前景下,我们不断把培养健全的人放在首位,突破陈杂的教育体系,面向新的教育规划。把小学数学课堂与实际相结合,打造出新的教育模式,提高教育质量和水平,这要求学生与老师完美配合。本文就新课改形式下的数学课堂展开讨论,探索新课改带给我们的优势和现代价值。
作者 张春花
机构地区 卓尼县柳林小学
出处 《文理导航》 2017年第6期37-37,共1页
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献2

共引文献66

同被引文献6

引证文献4

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部