例谈课堂教学中“数学美”的挖掘

数学课堂教学中,＂数学美＂无处不在。通过追求数学的简洁性、利用数学的和谐性,发现数学的奇异性等几个方面,充分挖掘数学美,引导学生利用数学美的特征和规律学习数学,最终达到＂以美启真＂的目的。