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非英语专业学生英语学习兴趣初探 被引量:1

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摘要 以建立良好的师生关系为基础,确实帮助学生解决学习中的困难,采用适当的教学手段营造良好的课堂氛围,培养学生学习兴趣,激励学生学习动机,进而提高学生的学习效果。
作者 池娟
出处 《黔西南民族师范高等专科学校学报》 2000年第4期39-41,共3页 Journal of Southwest Guizhou Teachers College for Nationalities
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