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非英语专业学生英语学习兴趣初探
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摘要
以建立良好的师生关系为基础,确实帮助学生解决学习中的困难,采用适当的教学手段营造良好的课堂氛围,培养学生学习兴趣,激励学生学习动机,进而提高学生的学习效果。
作者
池娟
出处
《黔西南民族师范高等专科学校学报》
2000年第4期39-41,共3页
Journal of Southwest Guizhou Teachers College for Nationalities
关键词
非英语专业学生
学习兴趣
师生关系
教学手段
师专
英语教学
分类号
H319 [语言文字—英语]
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黔西南民族师范高等专科学校学报
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