教育定位理论初探

随着我国教育体制改革的不断深化,高校也将走向市场。一所高校的师资、经费、科研、学生的就业机会等不再由国家统包统配,而要依靠自身的质量和水平在激烈的市场竞争中赢得。高校的生存和发展与其教学质量和科研水平休戚相关。一所大学只有在教学质量、学术水平诸方面出类拔萃,优秀学生考进、转入的意向才会逐渐上升,才会赢得社会关注,学校才能持续发展、壮大。如何在竞争中发展自身,是各校领导关注的问题。教育定位理论是解决这一问题的方法之一。