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引导孩子跳出情绪的牢笼(下)

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摘要 某次我和学生在练球时.有几颗球打不顺心,他正要发脾气时,我立刻喊停.说我们休息一下喝一下水.缓和—下情绪,我想先让他的头脑运作改变—下。这时他的下层大脑正在支配他.愤怒的情绪正在涌现.我让他缓一缓之后问他。有什么样的感觉或想法让他觉得不高兴?
作者 林哲生
出处 《网球大师》 2017年第2期89-89,共1页
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