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强化生本意识,打造高效课堂

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摘要 初中语文教学中,教师可以导读,给足学生阅读文本的机会;诱思,引导学生参与思考;促行,狠抓教学活动的参与,强化学生生本意识,提高学习效率。
作者 林一松
机构地区 上杭县第三中学
出处 《文教资料》 2017年第5期50-51,共2页
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