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高校创业创新教育与激发大学生“双创”兴趣探析 被引量:1

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摘要 高校如何围绕创业创新开展“双创”人才培养,是目前高等教育不断探索和发展的一项重要内容。在开展创业创新教育的过程中,少数大学生认识不到位,参与不积极,气氛不浓烈。因此,高校应该从课程设置、教学安排、建立机制等方面入手,丰富课程内容,完善授课形式,开辟“双创”基地,建立激励机制,最大限度地引导大学生主动参与创业创新教育。以提高他们的兴趣,提升他们的技能,增强学习效果。
作者 王长城
出处 《文教资料》 2017年第5期161-163,共3页
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