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农村初中留守学生英语作业现状的调查及对策

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摘要 英语作业是对课堂教学的有效延伸,既是对课堂教学成果的巩固和加强,又是学生运用知识的实践,还是学生形成技能的训练,对提高学生自主学习能力有着重要的作用。本文结合教学实践,对农村初中留守学生的情况、完成英语作业现状及对待作业的态度等进行调查并分析,针对现状探讨有效对策设计更适合留守学生需求的作业,让留守学生快乐自觉地完成英语作业,从而提高农村留守学生对英语学习的兴趣。
作者 奉玉娟
出处 《文教资料》 2017年第5期238-240,共3页
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