高职院校思政课教学现状调查与路径探索——以郑州信息科技职业学院为例

高职院校思政课教学目前面临着一些问题,如何改变教学现状,激发学生学习的热情将是思政课教学改革的方向。本文以郑州信息科技职业学院为例,通过发放问卷调查,整理数据,对思政课教学现状、存在的问题进行一一分析,最后针对存在的问题提出了积极有效的改进措施。