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新课改下中职电子技术教学改革浅析
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摘要
随着新课改的进行,创新的教学模式为中职电子技术教学带来了生机。在中职电子技术教学中,教师要结合专业特点设计教学内容,运用多样化的教学方式激发学生的学习兴趣,让他们主动探究教材内容。中职信息技术是一门理论和操作相结合的学科,在教学中,教师要让学生在掌握理论知识的同时,通过操作来加深对知识的理解,提高他们的操作能力,实现高效的创新教学。
作者
张海山
机构地区
三河市职业技术教育中心
出处
《教师》
2017年第7期96-96,共1页
Teacher
关键词
电子技术教学
主动探究
知识的理解
电子技术课
操作能力
操作活动
学习活动
信息技术
学习能力
自主探究学习
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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