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以过程方法标准化幼儿教师的培训 被引量:1

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摘要 幼儿教师是幼儿园HR管理不可或缺的重要资源。评价幼儿园是否具有竞争力,其核心就是看这个幼儿园中的幼儿教师是否具有较强的工作能力。现在,我们就用过程方法来系统地分析一下如何开展对幼儿教师的培训工作。1.培训过程“乌龟图”分析我们把幼儿园的培训工作当成是一个过程,那它必将会使用很多的资源,在特定的控制方法中,将输入转化为输出,最终让幼儿园的培训工作得到相关的满足,通过这些要求,我们来构建如下培训过程的分析图,即“乌龟图”。
作者 陈琼花
机构地区 厦门大学幼儿园
出处 《教师》 2017年第7期114-114,共1页 Teacher
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献2

  • 1NAEYC A Conceptual Framework For Early Childhood Professional Development,1993.11.
  • 2联合国教科文组织.教育:财富蕴藏其中.教育科学出版社,1996年12月第一版,第52页

共引文献62

同被引文献3

引证文献1

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