开放教育供给侧与需求侧改革研究——基于包头电大的实践与探索

包头电大开放教育在校人数面临逐年递减的背景下,对开放教育展开供给侧与需求侧研究。供给侧改革动因从高校网络教育蓬勃发展的冲击,教师结构不合理,考试模式繁琐三方面展开论述,在分析以上改革动因的基础上,提出加大财政支持,完善专业结构,加大专业宣传力度,增强教师团队建设,整合考试类型,建立健全成人教育质量认证体系和评价监管制度等对策建议。