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美国信息素养教育与培训研究
被引量:
2
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摘要
美国是世界上最早对学生开展信息素养教育的国家。一方面,美国政府《2061计划》《教育信息化技术行动纲领》《国家技术教育计划》等教育政策促进和保障信息素养教育的快速稳定发展;另一方面,美国专门的组织机构和协会对学校信息素养培养也发挥了重大作用。同时,美国学校大多注重信息素养和其他学科的整合,信息素养教育贯穿于整个课程和教学,并具有鲜明的特色。
作者
黄定超
机构地区
上海市崇明区教育学院
出处
《现代教学》
2017年第7期74-76,共3页
Modern Teaching
关键词
信息素养教育
美国学校
培训研究
学校信息
信息技术
教师信息素养
教育计划
行动纲领
信息教育
学科整合
分类号
G639.712 [文化科学—教育学]
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