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情景教学法在高中英语阅读教学中的应用研究
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摘要
英语一直都是高考中的重头戏,而英语阅读又往往是英语各种考试中的重要形式,有些学生面对英语阅读闻风丧胆,有些学生面对英语阅读望而却步。要在高中英语课堂中帮助学生更好地进行英语阅读的学习,我们认为从情景入手是一个较为理想的办法。
作者
廖芸溪
机构地区
湖南省郴州市第三中学
出处
《学苑教育》
2017年第8期64-64,共1页
关键词
情景教学法
高中英语
阅读教学
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
学苑教育
2017年 第8期
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