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浅谈小学数学课的导入方式
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摘要
特级教师于漪曾说过:“课的第一锤要敲在学生的心灵上。”因此,导入设计得好,就能吸引学生的注意力,激发学生的学习兴趣,提高学生学习的积极性。所以,我们要充分利用学生的心理特点,精心设计导入过程,创设学生喜闻乐见的教学情景,为一堂课打好良好的基础。
作者
宋淑云
机构地区
山东省淄博市淄川区杨寨中心小学
出处
《学苑教育》
2017年第8期85-85,共1页
关键词
小学数学
导入
兴趣
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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