摘要
在高中学科教学中,数学教学无疑是重要的一门教学科目,高中数学教学不仅可以提高学生的学习能力,更可以帮助学生形成较为完善的思维能力和逻辑能力。所以,学好数学对于高中学生而言极为重要。而在高中数学教学中,复习课是重要的组成部分之一。复习课的重点就在于教师指导学生对此前学过的数学知识进行复习,帮助学生更为牢固地掌握相关知识点,这对于学生日后高考及整体数学能力的培养存在明显的优越性。在很多因素的影响之下,高中数学复习课得到的重视程度不够且质量难以得到保证,需要教师针对课堂教学模式进行必要分析。笔者将在本文简析高中数学复习课教学存在的主要问题,并探讨相应的教学模式。
