摘要
家庭教育在我国自古有之,随着人们自我意识的增强,尤其是青少年自我保护意识的增强,家庭教育自然面临更多的新问题。中职校的学生群体都是15到18岁的青少年,如何让他们重新审视自我,进行恰如其分的自我定位,不仅需要学校的教育,更重要的是家庭教育。那么,中职校在家庭教育的过程中将起到怎样的作用,如何积极推进行之有效的措施,帮助更多的家长进行行之有效的家庭教育,使孩子健康快乐地成长,并进一步成为有文化有素质、对社会有用的一代新人,成为一个极其重要的命题。
出处
《文教资料》
2017年第4期166-167,171,共3页