期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
生活德育在初中思想品德教育中的运用探究
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
随着新课程改革的不断深入推行,素质教育成为当前社会备受瞩目的话题,尤其在初中阶段的素质教育格外重要。在初中思想品德教学中,生活德育教育对个人道德素质培养和人格塑造具有重要的作用,本文首先阐述了初中思想品德教育的重要性,分析了当前初中思想品德教育存在的问题及成因,最后提出了初中思想品德教育生活化的途径。
作者
刘鹏
机构地区
张掖市甘州区安阳乡中心学校
出处
《文教资料》
2017年第4期170-171,共2页
关键词
生活德育
思想品德教育
运用探究
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
33
参考文献
5
共引文献
128
同被引文献
1
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
5
1
蒋一之.
“生活化”:德育改革与发展的价值取向[J]
.教育科学研究,2002(5):47-50.
被引量:32
2
戚万学,唐汉卫.
以人为本的道德和以学生为本的道德教育[J]
.中国教育学刊,2003(1):6-9.
被引量:84
3
王子荣.
基于生活化的学校德育困境与突破[J]
.内蒙古师范大学学报(教育科学版),2012,25(10):36-38.
被引量:13
4
陈光全,陈亮.
关于德育课程反思性学习的探索[J]
.思想理论教育,2011(2):63-67.
被引量:1
5
吕丽艳.
经验论与唯理论:生活德育的哲学之争——由鲁洁先生“自我质疑”而来的启发[J]
.教育理论与实践,2011,31(7):42-45.
被引量:6
二级参考文献
33
1
鲁洁.
一个值得反思的教育信条:塑造知识人[J]
.教育研究,2004,25(6):3-7.
被引量:317
2
鲁洁.
德育课程的生活论转向——小学德育课程在观念上的变革[J]
.华东师范大学学报(教育科学版),2005,23(3):9-16.
被引量:154
3
鲁洁.
行走在意义世界中——小学德育课堂巡视[J]
.课程.教材.教法,2006,26(10):20-24.
被引量:75
4
鲁洁.
生活·道德·道德教育[J]
.教育研究,2006,27(10):3-7.
被引量:207
5
文德尔班.哲学史教程[M].北京:商务印书馆,1993.472-473.
6
罗伯特·所罗门.大问题--简明哲学导论[M].张卜天,译.桂林:广两师范大学出版社,2004:37-38.
7
[前苏联]苏霍姆林斯基.给教师的一百条建议[M].译者:高文译.天津:天津人民出版社.1981.
8
杜威.哲学的改造[M].胡适,唐擘黄译.合肥:安徽教育出版社,1999.
9
鲁洁.对“道德教育回归生活世界”的自我质疑[A].朱小蔓,金生铉.道德教育评论·2006[C].北京:教育科学出版社,2007.6.
10
尼古拉斯·布宁,余纪霉西方誓学苯婆对照辞典[S].北京:人民出版社,2001.963-966.
共引文献
128
1
曹芳,肖建军.
分布式领导:高中班级学习型小组建设研究[J]
.现代教学,2022(12):25-30.
2
倪志敏.
情感教育在初中生德育工作中的应用[J]
.当代家庭教育,2021(14):159-160.
被引量:1
3
石怡婧.
强化高校学生会德育功能的对策分析[J]
.新商务周刊,2019,0(5):274-274.
4
李锋,杨学勇,齐学军.
高职院校加强职业道德教育的途径和方法[J]
.中国成人教育,2007(16):80-81.
被引量:7
5
任清云,徐天铁.
道德需要情境的构建及心理学依据[J]
.湖南农机,2006(z1):63-65.
被引量:1
6
魏传光,葛畅.
德育:人学的视界[J]
.扬州大学学报(高教研究版),2004,8(3):74-77.
被引量:2
7
金燕,张秀敏.
社会主义核心价值体系与高校德育实践研究[J]
.学理论,2009(22):154-156.
8
邢宇飞.
中小学德育存在问题及对策[J]
.新乡教育学院学报,2007(4):132-133.
被引量:2
9
葛桦.
主体性道德选择:当代道德教育的内在诉求[J]
.重庆社会科学,2008(2):96-99.
被引量:4
10
魏传光.
传统德育“人学空场”问题的理论层面分析[J]
.现代教育科学(高教研究),2004(4):57-59.
同被引文献
1
1
史彩荣.
浅谈家庭教育[J]
.河南教育学院学报(哲学社会科学版),1994,13(4):66-71.
被引量:3
引证文献
1
1
陈丽霞.
家庭教育中初中生品德培养分析[J]
.当代家庭教育,2019,0(31):18-18.
1
崔丽华.
浅谈初中思想品德教学中情感教学[J]
.中华少年,2017,0(4):8-9.
2
文秀菊.
浅议思想政治教育对于人的全面发展所起的促进作用[J]
.青年与社会(下),2014,0(12):296-296.
3
李霓虹.
高职学生责任意识现状及培养策略[J]
.学校党建与思想教育(下),2014(12):58-59.
被引量:4
4
朱海娟.
礼仪教育在幼儿教育中的重要性[J]
.新课程(小学),2015(9).
被引量:2
5
吴云峰.
体育教学中的德育渗透[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2016,0(38):55-55.
6
黄泽文.
关于小学体育教学中渗透德育的研究[J]
.时代教育,2016,0(10):242-242.
被引量:7
7
古晓春.
苏教版小学语文课本阅读量的分析与思考[J]
.新课程(小学),2013(4):37-37.
8
乔媛媛.
走出青年教师师德缺失的误区[J]
.学理论,2012(33):287-288.
被引量:3
9
张兴波.
探究小学教学中的育人策略[J]
.吉林教育(综合),2016,0(10):134-134.
10
王传宏.
关于小学品德与社会课程教学中学生道德情感的培养研究[J]
.新课程(小学),2016,0(2):23-23.
被引量:3
文教资料
2017年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部