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重用语法翻译教学法,重塑大学英语课堂 被引量：1

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摘要 本文首先对语法翻译教学法的历史沿革及外语界对该教学法功与过的评论做了回顾与介绍,其次从两方面佐证语法翻译教学法需要在大学英语课堂重新重用,最后对如何重用语法翻译教学法、重塑大学英语课堂进行探讨。
作者 唐玉玲
机构地区 吉首大学国际交流与公共外语教育学院
出处 《文教资料》 2017年第4期216-217,共2页
关键词 翻译教学法 大学英语课堂 重新认识 重新重用 重新塑造
分类号 H319.3 [语言文字—英语]
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献35

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共引文献96

同被引文献2

引证文献1

二级引证文献1

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2017年 第4期

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