对当前中职计算机专业一体化教学的思考

当前各中等职业学校都在教学中实施了一体化教学改革，迈出了教改实践的第一步。通过几年的教学改革，对一体化教学有了初步的认识，对其实施的规律作了一些大胆的实践与探索，取得了一定的成绩。实践证明，一体化教学是符合职业教育的规律和特点，适应中等职业学校学生基础和身心发展的一种成功的教学方法。但在实施过程中还存在着一些问题，严重影响着一体化教学的质量。现就针对目前计算机专业一体化教学的现状，应如何实施计算机专业的一体化教学进行一番探讨。