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中职学校《税收基础》教学浅探

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摘要一、学情分析及对策中职会计类专业学生，他们思维比较活跃，对生活中的车船税有着浓厚的兴趣；但学生们的学习能力较差，注意力不集中。针对以上情况，可采取如下对策：

作者张景攀

机构地区开平市吴汉良理工学校

出处《广东教育（职教）》 2017年第4期104-104,共1页

关键词中职学校税收基础教学专业学生学情分析学习能力车船税注意力

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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广东教育（职教）

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