摘要
为改变传统教学模式下工程力学专业本科人才培养“强基础”和“重实践”难以两全的矛盾,以及适应创新型国家建设和创新人才培养的需求。本文创新性的提出了将“强基础”和“重实践”两方面的要求归一到“培养创新能力”这一统一目标中去,并依托“科教融合,校企联合”两条主线,兼顾强基础和重实践两个方面开展校外专家开课/讲座、校外工程实习、“三大计划”科研训练、学科竞赛、国际交流营、毕业论文联合指导等多种手段进行创新能力培养,双轨共向实现了学生创新能力的培养,形成了工程力学专业以强化创新能力培养为中心的人才培养模式。
出处
《高等教育发展研究》
2017年第1期13-15,20,共4页
Research in Higher Education Dvelopment