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基础学科拔尖学生国际化培养的一点思考——以四川大学为例

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摘要 “基础学科拔尖学生培养试验计划”经过几年的实施已经取得了良好的成效,本文从国际化的角度谈基础学科拔尖学生的培养,在肯定成果的基础上,总结培养中遇到的问题,提出解决的对策。
作者 蒋明霞 黄燕
机构地区 四川大学教务处
出处 《高等教育发展研究》 2017年第1期16-17,27,共3页 Research in Higher Education Dvelopment
基金 本文系四川省2013-2016年高等教育人才培养质量和教学改革项目“以‘学生’为中心,构建多样性和个性化的创新人才培养新模式”的研究成果之一.
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