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民办高校思想道德修养与法律基础课程教学方法改革探索

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摘要 在新的条件下,《基础》课面临着课程内容的重复、实践教学缺乏、教学方式单纯、信息时代负面影响等问题,结合实践提出民办高校思想道德修养与法律基础的教学改革思考:锤炼民办高校《基础》课教学之逻辑主线——增拓与进俱进性;完善民办高校《基础》课教学之根本依据——增强现实针对性;创新民办高校《基础》课教学之课堂实践——增广师生交互性;精炼民办高校《基础》课教学之表述用语——增累人文内涵性。
作者 吴荣超
出处 《汉口学院学报》 2015年第2期51-54,共4页 JOURNAL OF HANKOU UNIVERSITY
  • 相关文献

二级参考文献5

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  • 2[美]莎兰·B·麦瑞尔姆.质化方法在教育研究中的应用:个案研究的扩展[M].于泽元,译,重庆:重庆大学出版社,2008.
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