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教学评价与测量案例9：回归分析

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摘要问题：如何评价两个定距变量反映的被评价对象的特征实例：某班6位学生每周用于看数学课外辅导资料的时间与期中考试成绩的抽样调查结果：

作者郭熙汉

机构地区汉口学院教务处

出处《汉口学院学报》 2015年第2期80-84,共5页 JOURNAL OF HANKOU UNIVERSITY

关键词教学评价回归分析案例测量调查结果考试成绩数学课抽样

分类号 O212.1 [理学—概率论与数理统计]

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汉口学院学报

2015年第2期

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