摘要
知识与技能 了解外力作用的形式及对地表形态的影响;以河流地貌为例,理解外力作用对地表形态的塑造。过程与方法 通过河流地貌形成的模拟实验,改变过去课程过于注重知识传授的倾向,使学生养成积极主动的学习态度;通过分组合作探究,改变以往接受学习、死记硬背、机械训练的现象,让学生主动参与、乐于探究,培养学生搜集和处理信息、分析和解决问题及交流与合作的能力。
出处
《中学地理教学参考》
北大核心
2017年第7期54-56,共3页
Teaching Reference of Middle School Geography