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高职院校学生自主学习的动力因素研究
被引量:
1
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摘要
本文围绕高职院校学生自主学习的动力因素,简要介绍了国内外关于自主学习理论研究的成果,分析了我国高职院校学生自主学习的现状和影响因素,提出了促进高职院校学生自主学习的对策。
作者
徐璟
朱丽
机构地区
江西旅游商贸职业学院会计金融学院
出处
《信息记录材料》
2016年第6期116-118,共3页
Information Recording Materials
基金
江西省教改课题<高职院校学生自主学习的动力因素研究>(项目编号:JXJG-14-51-2)的研究成果之一
关键词
自主学习
动力因素
高职院校
学生
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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