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高职院校学生自主学习的动力因素研究 被引量:1

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摘要 本文围绕高职院校学生自主学习的动力因素,简要介绍了国内外关于自主学习理论研究的成果,分析了我国高职院校学生自主学习的现状和影响因素,提出了促进高职院校学生自主学习的对策。
作者 徐璟 朱丽
出处 《信息记录材料》 2016年第6期116-118,共3页 Information Recording Materials
基金 江西省教改课题<高职院校学生自主学习的动力因素研究>(项目编号:JXJG-14-51-2)的研究成果之一
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