期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
幼儿语言表达能力培养探究
被引量:
1
原文传递
导出
摘要
幼儿的语言表达能力十分重要,要通过多种途径培养幼儿的语言表达能力。
作者
聂凤晓
机构地区
怀集县怀城镇谭舍幼儿园
出处
《珠江教育论坛》
2017年第1期75-76,共2页
关键词
幼儿
语言
表达
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
1
引证文献
1
二级引证文献
8
同被引文献
1
1
杨丽艳.
论幼儿教育中存在的误区及对策[J]
.考试周刊,2018,0(41):191-191.
被引量:1
引证文献
1
1
姜翠花.
幼儿课程游戏化的践行策略[J]
.江西教育(综合版)(C),2019,0(1):93-94.
被引量:8
二级引证文献
8
1
邵莹.
践行课程游戏化,引领幼儿自主发展[J]
.学苑教育,2019,0(15):72-73.
2
施彦宇.
推进幼儿园课程游戏化的策略探讨[J]
.成才之路,2019,0(22):74-74.
被引量:9
3
宁泽琼.
探讨如何推进幼儿园课程游戏化的策略[J]
.中学生作文指导,2019,0(12):191-191.
4
苍苏芸.
幼儿园游戏化课程实施策略探讨[J]
.成才之路,2019,0(32):69-70.
5
张耘,吉曼婷.
“非遗”传承视角下幼教机构特色课程的开发[J]
.辽宁高职学报,2020,22(1):68-71.
6
陈亚亚.
利用家长资源实现课程游戏化教学探研[J]
.成才之路,2020,0(4):102-103.
被引量:1
7
朱燕平.
浅谈幼儿园课程游戏化教学方式[J]
.求知导刊,2020,0(2):19-20.
8
赵璐祎.
学前教育开设游戏化课程的意义及策略探究[J]
.成才之路,2022(3):132-134.
被引量:1
1
邵洪文.
浅议如何提高幼儿的语言表达能力[J]
.课外阅读(中下),2012(1):290-290.
2
高培华.
在语言活动中培养幼儿的表达能力[J]
.福建教学研究,2009(12):44-45.
3
袁秋兰.
在游戏中培养幼儿的语言表达能力[J]
.课程教育研究,2016,0(12):247-248.
被引量:1
4
刘岩.
创设情境,给幼儿语言发展加速度[J]
.都市家教(下半月),2014(2):236-237.
5
金妹娟.
研绘本教学之法 让孩子爱上阅读[J]
.读与写(教育教学刊),2014,11(2):240-240.
被引量:1
6
赵艳丽.
浅淡幼儿语言表达能力的培养[J]
.散文百家(下旬刊),2015,0(8):140-140.
7
况喜连.
利用电教培养幼儿语言能力的途经探讨[J]
.南昌高专学报,2012,27(3):152-152.
8
王晓飞.
幼儿园语言教育中如何培养幼儿的语言表达能力[J]
.新课程(小学),2014,0(6):51-51.
被引量:1
9
赵玉霞.
3-6岁幼儿语言发展特点及教育策略[J]
.小学科学,2014(3):156-156.
被引量:2
10
王晓娟.
展开语言魅力的翅膀[J]
.考试周刊,2011(64):229-230.
珠江教育论坛
2017年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部