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在数学教学中如何培养学生的思维能力
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摘要
数学教学中应该重视学生思维能力的培养,让学生接受和记忆数学知识的同时,引导学生抓住数学问题的本质,注重数学知识间的相互渗透与迁移,真正吸收和消化知识,形成知识体系,活学活用数学知识,从而提高学生的思维能力。
作者
王桂英
机构地区
河北省盐山县第三中学
出处
《现代农村科技》
2017年第2期85-85,共1页
关键词
数学教学
思维能力
培养与提高
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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