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浅谈英语教学

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摘要 常听学生说英语难学,学不会,记不住.也常听老师们说,英语就是难教,费劲教不出好成绩来,因此如何提高英语教学成绩,科学对待教与学就成了一大难题.我是从六三年毕业开始教英的,多年的教学使我感到,英语是一门实践性很强的学科,教起来,学起来都与其他学科不一样.其实抓住了它的特点,掌握了这一科的教法与学法,教会、学好英语也就不难了.
作者 张焕江
出处 《邢台师专学报》 1995年第1期93-95,共3页
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