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问题链教学模式在工程热力学教学中的应用 被引量:1

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摘要 介绍了问题链教学模式的概念,设计问题链时的基本要求。从工科院校教学功能的角度出发,研究不同的问题链类型,并将该模式应用于工程热力学课堂教学中。以问题为主线,将课堂教学内容经过提炼和加工,然后设计成若干个教学问题,形成一定的逻辑链条。问题链教学模式避免了教师"灌",学生"收"的单一被动接受的弊端,问题链教学模式适用于高校讲授型的课堂教学。
作者 邱进伟
出处 《科技视界》 2017年第1期111-112,共2页 Science & Technology Vision
基金 全国工程专业学位研究生教育自选研究课题(教改项目)(2016-ZX-252)资助
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